CIDBA

Blog interactivo para resaltar la importancia del manejo de las diferentes tecnologías para la implementación del aprendizaje virtual en CIDBA.

martes, 30 de agosto de 2016

MOTORES DE BUSQUEDA.


MOTORES DE BUSQUEDA.

CARACTERISTICAS BASICAS.

CONEXCOL: Al ingresar al motor de búsqueda nos podemos encontrar con un cuadro de dialogo, que nos permite interactuar con la página, y buscar en la red información.

Adicional a esto ofrece directorios telefónicos del área de varios lugares interesantes, y da a conocer 14 enlaces directos subrayados en color azul, tales como: ciencias sociales, arte, educación. En la parte superior se encuentra la fecha y hora y el top de las consultas más frecuentes y su logo comprende de los colores de la bandera de Colombia.




Leidy J.(2016).buscador conexcol.  [pantallaso]. Recuperado de http://www.conexcol.com/




Leidy J.(2016).buscador conexcol.  [pantallaso]. Recuperado de http://www.conexcol.com/


El medio de aprendizaje virtual fuE  el tema que investigue  por el navegador “CONEXCOL” y las búsqueda realizada ,me lleno de muchas expectativas para continuar con mi aprendizaje virtual, puesto que el documento expone unas ideas muy claras respecto al ambiente de aprendizaje y te permite aprender sin necesidad de tener  un tiempo programado ,también  expone unos tips importantes sobre el manejo de las tic y de herramientas tecnológicas que como estudiantes virtuales podemos aplicar para nuestro diario vivir .
Como comentario analítico me gustaría agregar que la información encontrada complementa las temáticas que hemos estado viendo en clase y me llena mas de conocimiento necesario e importante para mi carrera ,acercándome mas a cumplir mis sueños.
CARACTERISTICAS BASICAS:
YAHOO!:Al ingresar al buscador se puede denotar que ofrece varios enlaces directos para temas de mayor búsqueda ,tales como noticias ,entretenimiento farándula,su logo es la palabra del buscador de color blanco en un fondo morado.y ofrece un panorama climatico de la sabana bogotana.tambien es muy rapido a la hora de buscar temas de ineteres y ofrece una gran variedad para elegir.

LEIDY J (2016)   [pantallaso]. YAHOO ¡TOMADO DE : [https://co.search.yahoo.com]



 al ingresar a la página nos podemos encontrar  en primer lugar una ventana de dialogo que nos permitirá interactuar en tiempo real con el motor de búsqueda, justo debajo podremos observar  un recuadro con imágenes en movimiento de las noticias más recientes, cada imagen contiene un hipervínculo el cual al dar clic nos llevara a la noticia; sobre la parte izquierda podremos ver un menú con iconos de temas variados como lo son: deportes, clima, cine, finanzas, etc. Dichos iconos nos permitirán acceder a la información de nuestra preferencia de manera más rápida y eficaz; en la parte central de la página podremos  podremos  ver con ayuda del mouse  pequeñas referencias a noticias y entretenimiento  cuyo formato mescla  imágenes y texto, sobre la parte derecha de la pantalla se ven recuadros con información de las tendencias de búsqueda , clima videos y demás. 

leidy.J.(2026).[pantallaso].YAHOO:recurepradode.https://co.search.yahoo.com/search?p=importamcias+de+studiar+virtual&fr=yfp-t-Canary006
El tema que investigue por Yahoo¡ fue “CIDBA”  y en el pude consultar mas acerca de la plataforma de aprendizaje que UNIQUINDIO ofrece a sus estudiantes, adicional a esto en un enlace  me permitió ver unos vídeos de estudiantes de la materia “Fundamentos CIDBA”y demás vídeos que anteriormente algunos estudiantes y docentes han expuesto.
Como comentario analítico me gustaría resaltar que los videos y blogs que encontré sobre CIDBA son muy interesantes por que me permitió ver un poco de la carrera desde temáticas y puntos de vista de demás estudiantes y grupos que han pasado por este medio de aprendizaje virtual
también investigue sobre la importancia de estudiar virtualmente y claramente este medio de aprendizaje esxpone nuevos temas de aprendizaje y manejo de las tics ,ademas que permite un mejor manejo del tiempo del estudiante y la implementaciòn  de un aprendizaje autónomo.

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